Является ли обучение больных фактором, повышающим эффективность контроля артериальной гипертонии?

Неудовлетворительный контроль артериальной гипертонии во многом определяется низкой приверженностью пациентов к лечению, которая может быть связана с плохой осведомленностью пациентов о своем заболевании, отсутствием должной мотивации. С целью повышения уровня знаний пациента разработаны методики от предоставления однократных врачебных рекомендаций и печатных материалов до группового обучения пациентов в рамках регламентированных по продолжительности, объему и последовательности изложения программ. В данной статье представлен обзор публикаций, посвященных проблеме обучения пациентов, анализ их эффективности в отношении улучшения контроля заболевания, целесообразности применения у различных категорий пациентов с артериальной гипертонией. Наиболее эффективным методом является комплексный подход, сочетающий обучение, как пациентов, так и врачей, напоминания пациентам о визитах и приеме препаратов, специальные упаковки препаратов, социальную поддержку и поддержку со стороны семьи.

Ж.Д. КОБАЛАВА, С.В. ВИЛЛЕВАЛЬДЕ