ШКОЛЫ ЗДОРОВЬЯ ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ С СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ ПАТОЛОГИЕЙ

Актуальность. Ежегодно в мире от сердечно-сосудистых заболеваний умирает около 20,5 млн человек. Профилактика как самих заболеваний кардиоваскулярной системы, так и осложнений от уже случившихся сосудистых катастроф несет огромное практическое значение. Школы здоровья в стационарах направлены на вторичную профилактику.

Цель. Провести анализ деятельности школы здоровья для пациентов с сердечно-сосудистой патологией на базах КГБУЗ КМКБ № 20 им. И.С. Берзона и КГБУЗ КМК БСМП им. Н.С. Карповича г. Красноярска.

Материал и методы. Проведено 83 занятия, которые посетили порядка 330 пациентов, среди них проанкетировано 149. 1-я группа – 69 пациентов (25 мужчин (36,2%) и 44 женщины (65,8%)), пролеченных в КМКБ № 20, медиана возраста 69,00 [61,00; 77,00]. 2 группа – 80 пациентов (мужчин 37 (46,3%), женщин 43 (53,8%)), пролеченных в БСМП, медиана возраста 69,00 [57,00; 75,00]).

Результаты. В КМКБ № 20 больше пациентов с ХСН, чем в БСМП (59,4 относительно 23,8%, р <0,001). Продолжительность лекций просят изменить в КМКБ № 20 31,9%, в БСМП 12,5%, р=0,016. Выявлены прямые корреляционные связи декомпенсации ХСН с неудовлетворенностью продолжительностью лекции (r=0,157, р <0,05), с низким качеством усвоения прослушанного материала (r=0,129, р <0,05).

Выводы. Пациенты с ХСН отличались худшим усвоением прослушанной информации и неудовлетворенностью продолжительностью занятий, что требует более персонализированного подхода.

Аксютина Н.В., Большакова Т.Ю., Демичев И.А., Нарожная А.Д., Ахметов А.Р., Гусенова Н.Г., Злобина А.А.