Статьи

Сбросить

Все Бесплатные Платные

27 апреля 2024

Дубровина С.О.

27 апреля 2024

Клинышкова Т.В., Буян М.С., Самосудова И.Б.

27 апреля 2024

Логинова Е.А., Валиев Р.К., Иванова Л.Б., Давыдова И.Ю., Дымова А.В.

27 апреля 2024

Диков А.В., Безнощенко О.С., Юсупова А.А., Пырегов А.В.

27 апреля 2024

Тезиков Ю.В., Липатов И.С., Тютюнник В.Л., Кан Н.Е., Курбанова А.М.

22 апреля 2024

О.В. Черенкова, Н.Ю. Гончарова, Г.А. Батищева

22 апреля 2024

Л.З. Болиева, А.Г. Малявин, М.Д. Даурова

22 апреля 2024

Д.Г. Карпенко, Е.В. Федорова, К.Р. Микава, В.Н. Ларина

22 апреля 2024

В.В. Лабис, Э.А. Базикян, С.В. Сизова, С.В. Хайдуков, О.М. Жигалина, Д.Н. Хмеленин, И.Г. Дьячкова, Д.А. Золотов, В.Е. Асадчиков, М.О. Исакина, Г.Н. Гильдеева, И.Г. Козлов

22 апреля 2024

А.В. Сафроненко, Е.В. Ганцгорн, В.И. Полякова, Е.В. Губин, Е.В. Рашкова, И.В. Туганов

2024 г.

Терапия №10

2024 г.

Медицинский Вестник №4

Статьи

Особенности консультирования пациенток старше 45 лет

Рецидивирование цервикальной интраэпителиальной неоплазии: современный взгляд на проблему

Ниша в области рубца на матке после кесарева сечения: проблемы диагностики и лечения

Роль интегральных методов оценки системы гемостаза в диагностике и трансфузиологической тактике при послеродовом кровотечении

Концепция эпигенетических модификаций в метаболическом программировании плода

Дайджест межрегиональных научно-практических мероприятий под эгидой или при соучастии РНМОТ (февраль – март 2024 г.)

22-й Европейский конгресс терапевтов: сложность внутренней медицины – от науки к практике

Возможности этиотропной и патогенетической терапии респираторных вирусных инфекций препаратом энисамия йодид

Аллергический ринит и обструктивное апноэ сна

Рак почки как случайная находка: значение физикального обследования пациента на амбулаторном приеме

Иммунопатологическое воспаление слизистой оболочки полости рта, индуцированное металлическими нано- и микрочастицами

Линейный IgA-зависимый буллезный дерматоз как редкое осложнение терапии ванкомицином: клинический случай